- Hvordan er vi sammen i undervisningen?
Vi kan ikke udelukke de digitale redskaber fra undervisningen, men så opstår der problemer i og med at nogle elever mister fokus med undervisningen, når de ikke umiddelbart kan se formålet med samtalen der foregår på tværs af lokalet.
Eleverne har også en naiv opfattelse af at kunne multitaske mellem undervisningen og underholdning.
- Hvor finder vi vores information?
- Hvordan er man kritisk overfor information?
- Hvad må man sige, skrive og dele?
- Hvordan bruger man digitale teknologier?
- Hvem ejer de redskaber vi bruger?
Ingen kommentarer:
Send en kommentar